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Detrás del centro cultural había un terreno vacío. Los vecinos pasaban junto a él todos los días, pero nadie lo cuidaba. La primavera pasada, varias familias decidieron hacer un huerto allí.
Primero pidieron permiso al ayuntamiento. Después limpiaron el terreno durante dos sábados. Los adultos sacaron la basura y los niños pintaron la valla. Un vecino pensaba que las plantas iban a necesitar mucho trabajo.
Para organizarse, prepararon un calendario. Cada familia tenía una tarde para regar. Si alguien no podía ir, llamaba a otro vecino. Así todos podían ayudar sin pasar allí todo el día.
En abril plantaron tomates, lechugas y cebollas. Los niños escribieron sus nombres en pequeños carteles. Algunos tomates no crecieron, pero los vecinos preguntaron cómo cuidarlos mejor. También tuvieron que reparar dos carteles después de una noche de viento.
En verano recogieron las primeras verduras y prepararon una comida en la plaza. Cada familia llevó un plato. Ahora quieren plantar fresas y recibir a los alumnos de la escuela. El terreno sigue siendo de todos, pero ya tiene una actividad que los reúne cada semana.